Oferta de concursos públicos torna carreira de Direito ainda mais atrativa
Cargos públicos atraem universitários. Foto: Divulgação
O curso dura cinco anos (10 semestres) e geralmente o profissional ganha de 6 a 10 salários mínimos. No entanto, concursos públicos para os cargos com as maiores remunerações exigem o diploma de graduação em Direito, logo essa perspectiva financeira pode ser bem maior.
2) Em que áreas pode atuar?
Quem se forma pode ser: Advogado, Juiz Estadual, Federal e do Trabalho, Promotor de Justiça, Defensor Público. Procurador do Município, do Estado, da República e da Fazenda, Tabelião, Delegado de Polícia, Serventuário da Justiça ou Magistério Superior.
3) Qual o perfil do profissional?
Ao final do curso, o aluno deverá ser capaz de integrar a formação humanística, técnico-jurídica e prática; compreender a interdisciplinaridade do fenômeno jurídico e das transformações sociais; dominar os conceitos e a terminologia jurídica; desenvolver postura reflexiva e crítica que fomente a aptidão para a aprendizagem autônoma e dinâmica e a adequada intervenção na realidade; possuir senso ético-profissional, associado à responsabilidade social, com a compreensão da causalidade e finalidade da norma jurídica; aliar ao raciocínio lógico a consciência da necessidade de permanente atualização; equacionar problemas e buscar soluções harmônicas com as exigências sociais, visando a sustentabilidade; desenvolver formas extrajudiciais de prevenção e solução de conflitos individuais e coletivos; e ter visão atualizada de mundo e consciência dos problemas de seu tempo e de seu espaço.
4) Há alunos da Estácio que se destacaram e são famosos no mercado?
Sim, claro! Temos, por exemplo, o Juiz Estadual Luiz Roberto Ayoub, do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro, que atuou no caso da Recuperação Judicial da Varig, de repercussão nacional. Também a desembargadora Suimei Cavalieri, do TJ/RJ.
Sim, claro! Temos, por exemplo, o Juiz Estadual Luiz Roberto Ayoub, do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro, que atuou no caso da Recuperação Judicial da Varig, de repercussão nacional. Também a desembargadora Suimei Cavalieri, do TJ/RJ.
5) O mercado está atrativo, numa boa fase? Por que?
Sim, o mercado de trabalho está muito atrativo. Em primeiro lugar, temos uma grande oferta de concursos públicos que exigem do candidato o diploma de bacharel em Direito. Os bacharéis em Direito são os candidatos com as maiores oportunidades de ingressar no serviço público. Para atuar como advogado ou, ainda, como defensor público, cargo para o qual se exige tempo de experiência profissional, é necessário que o bacharel em Direito tenha tido aprovação no Exame da OAB.
6) Que diferencial o curso da Estácio oferece em relação aos demais?
Vou listar algumas qualidades:
6) Que diferencial o curso da Estácio oferece em relação aos demais?
Vou listar algumas qualidades:
a) NPJ com excelente estrutura e convênios com Juizados Especiais Cíveis Estaduais e Federais - O Núcleo de Prática Jurídica é o órgão encarregado de implementar, orientar e controlar as atividades de estágio desenvolvidas pelos alunos de acordo com as determinações da Ordem dos Advogados do Brasil e do Ministério da Educação. O NPJ atende a uma demanda de hipossuficientes, nos termos da Lei n° 1060/50, por acesso à justiça em todas as áreas do Direito. A equipe é composta por uma Coordenação e advogados que se especializam no ensino prático, possibilitando aos alunos-estagiários o exercício efetivo da prática jurídica real, com a segurança da supervisão contínua. Assim sendo, os NPJ dos Cursos de Direito concretizam o ensino da prática real, atuando na instrumentalização dos direitos, ao mesmo tempo em que agregam valores de cidadania e consciência da alteridade, da sociodiversidade, da busca da inclusão social por meio do acesso efetivo à justiça, realizando o estágio não apenas como exercício prático-profissional, mas como veículo de conscientização da responsabilidade social inerente aos profissionais do Direito. Ademais, o NPJ busca quebrar o paradigma de judicialização de todos os conflitos por meio da atuação do Núcleo de Mediação de Conflitos cujo trabalho é desenvolvido em parceria com o Curso de Psicologia.
b) Prática Simulada - A partir do 6º período, com a inclusão das disciplinas Prática Simulada I a V, é enfatizada a articulação teoria e prática com abordagem interdisciplinar. A cada aula é apresentado um caso concreto, extraído da jurisprudência mais atualizada. Cabe ao estudante analisar o caso, pesquisar doutrina e jurisprudência, discutir as possíveis soluções e elaborar pareceres, atas, contratos e peças processuais pertinentes. Os casos são apresentados numa gradação relativa à complexidade dos conteúdos estudados a cada período do curso, entrelaçando o direito material e o processual, desenvolvendo no estudante o raciocínio lógico-jurídico e a compreensão da causalidade e finalidade da norma jurídica. As peças redigidas pelos estudantes são corrigidas pelos professores e refeitas pelos alunos, digitadas e arquivadas, formando um banco de modelos que poderão ser muito úteis no começo da vida profissional dos egressos, ao final de cinco períodos de prática qualificada. Tais aulas são ministradas nos laboratórios de informática, com acesso à internet para pesquisa de jurisprudência e doutrina.
c) Metodologia de Ensino: Estudo de Casos Concretos - Em todas as disciplinas do curso é empregada a Metodologia de Estudo do Caso Concreto que, por aproximar o estudante da realidade que ele enfrentará, desenvolve o raciocínio para solução de problemas de forma a atender às exigências sociais. O uso da metodologia do estudo de casos proporciona a formação de profissionais inseridos no contexto da realidade jurídica nacional, analíticos, críticos e reflexivos e, por conseguinte, aptos à busca efetiva de acesso, não apenas à Justiça, mas à ordem juridicamente justa.
b) Prática Simulada - A partir do 6º período, com a inclusão das disciplinas Prática Simulada I a V, é enfatizada a articulação teoria e prática com abordagem interdisciplinar. A cada aula é apresentado um caso concreto, extraído da jurisprudência mais atualizada. Cabe ao estudante analisar o caso, pesquisar doutrina e jurisprudência, discutir as possíveis soluções e elaborar pareceres, atas, contratos e peças processuais pertinentes. Os casos são apresentados numa gradação relativa à complexidade dos conteúdos estudados a cada período do curso, entrelaçando o direito material e o processual, desenvolvendo no estudante o raciocínio lógico-jurídico e a compreensão da causalidade e finalidade da norma jurídica. As peças redigidas pelos estudantes são corrigidas pelos professores e refeitas pelos alunos, digitadas e arquivadas, formando um banco de modelos que poderão ser muito úteis no começo da vida profissional dos egressos, ao final de cinco períodos de prática qualificada. Tais aulas são ministradas nos laboratórios de informática, com acesso à internet para pesquisa de jurisprudência e doutrina.
c) Metodologia de Ensino: Estudo de Casos Concretos - Em todas as disciplinas do curso é empregada a Metodologia de Estudo do Caso Concreto que, por aproximar o estudante da realidade que ele enfrentará, desenvolve o raciocínio para solução de problemas de forma a atender às exigências sociais. O uso da metodologia do estudo de casos proporciona a formação de profissionais inseridos no contexto da realidade jurídica nacional, analíticos, críticos e reflexivos e, por conseguinte, aptos à busca efetiva de acesso, não apenas à Justiça, mas à ordem juridicamente justa.
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